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“能幫一個算一個,我要一直干下去!”

——記嘉陵區關工委成員、木老小學退休教師毛良春

2019-06-28 10:31 南充新聞網

毛良春在輔導留守兒童學習。

毛良春在輔導留守兒童學習。

他在教育戰線上奮戰了38年,退休后的23年時間里,他仍然奔波在各中小學校,勉勵廣大青年教師爭做一名好老師,教育少年兒童多讀書、讀好書。他就是嘉陵區關工委成員、木老小學退休教師毛良春。

“為了下一代,我要一直干下去。”6月25日,毛良春在接受筆者采訪時堅定地說道。

獻余熱 重返三尺講臺

初次見到毛良春,盡管他已83歲、滿頭銀發,但依然精神矍鑠,是一位慈眉善目、談吐儒雅的老人。

在毛良春的書桌上,擺放著《古文觀止》、《宋詞三百首》、《關心下一代工作手冊》等書籍。“我每天都要讀書兩個小時,主要涉及古典文學、關工委工作等內容。”毛良春說,他愛好讀書,記憶力也很好,所以還想在教育戰線上好好干幾年。

23年前,毛良春從木老小學退休。作為一名工作經驗豐富的老教師,他退休后仍然牽掛著可愛的孩子們,時常回到學校,跟孩子們談心,對他們進行心理疏導。

為何對教育事業這么執著?毛良春說,他深知今天的幸福生活來之不易。他從骨子里感黨恩,他愿把畢生精力貢獻給教育事業。希望通過自己的努力,讓廣大青少年兒童珍惜現在的學習環境和生活環境。

“我教的最后一屆初中班有一位名叫文平的學生,剛考入初中時,成績不及格。后因家庭困難,他想輟學回家幫母親做農活。后來經過我耐心勸說和引導,幫他分析成績不理想的原因,他也打消了輟學的念頭。再后來,文平努力學習,考上當時的儀隴師范學校,現為某戰區紀檢工作組上校干事。”毛良春回憶,像文平這樣勵志的學生還有很多,正是這些經歷,讓他進一步堅定了教書育人的信心和決心。

懷著對教育事業的無限熱愛,12年前,毛良春返聘至嘉陵區關工委,參與校外宣講團,開啟了他人生新的征程。

不服老 始終保持工作激情

2014年11月的一天,毛良春接到嘉陵區世陽初級中學負責人打來的電話,該負責人稱,當天下午學校要召開家長會,希望他能前去給學生家長們講講如何正確教育孩子。毛良春爽快答應了。午飯后,毛良春顧不上休息,來到世陽初級中學,提前與校方對接,了解學生的學習生活狀況。

“我曾教過的一名學生,在放學路上摘了別人家的李子,孩子父親知道后,并沒有打罵,而是帶著他一起把李子如數送回,向李子的主人賠禮道歉。”家長會上,毛良春結合自身從教經歷,從身邊小事講起,以情動人,以理服人,傳遞了“心有戒、行有界”的理念,深深打動了在場的每一位家長。

這次家長會能取得如此好的效果,與毛良春平時愛學習、愛鉆研密不可分。每講一次課,他都要不斷地反思和總結,并集中精力和時間,查閱大量有關教育方面的資料,梳理出大家普遍關心的話題,且選擇實用性、操作性強的內容,用樸實的語言、生動的事例進行講述,取得事半功倍的效果。

參與校外宣講團以來,毛良春的足跡遍布嘉陵區大同鄉、雙桂鎮、橋龍鄉等鄉鎮,走過30多所中小學校,講了80余堂課,弘揚了滿滿的正能量,得到師生贊揚和家長認可,這讓毛良春感到無比幸福和滿足。

定目標 搭建留守學生教育平臺

嘉陵區木老鎮有個名叫毛三娃的孩子,父母在外打工,是一個典型的留守兒童。毛良春獲悉毛三娃的情況后,三天兩頭地找他交心談心,引導他養成良好的學習和生活習慣,鼓勵他努力讀書。后來,毛三娃不僅品德優良,成績優異,還當上了班長。“能幫一個算一個,我要一直干下去,讓更多孩子從中受益。”毛良春說。

今年6月26日,毛良春再次回到曾經工作38年的木老小學,熟悉的校舍、熟悉的讀書聲讓他倍感親切。“當教師容易,當好教師不容易,你們要愛學生、愛工作。”見到年輕教師,毛良春苦口婆心引導他們用心教書育人。

嘉陵區是勞務輸出大區,留守學生較多,容易造成家庭教育缺位。毛良春發現,全區3000余名退休教師大多仍有工作激情,于是組織他們在各社區建立家庭教育免費咨詢服務組,專門引導家長正確教育孩子,并免費為孩子提供作業輔導、心理疏導等服務。

為推進家庭教育免費咨詢服務組取得實效,今年1月,毛良春在嘉陵區都尉街道頭洞橋社區自發組織30名家長,向他們免費授課。“教育需要‘潤物細無聲’,對待孩子要像種莊稼一樣,三分種七分管,一步一個腳印,才能取得好效果。”活動現場,毛良春解決了學生家長們在家庭教育中遇到的困惑,并傳授了他的家庭教育觀,讓學生家長們受益匪淺。

“各級關工委組織的建立,解決了‘枝’和‘干’的問題,而家庭教育免費咨詢服務組可以解決‘網’的問題,以此實現家庭教育、關愛行動全覆蓋。”毛良春深有感觸地說。(劉舒藝 李映霞)

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